终于结束选课了,终于能和同学们认识了,终于开始解答问题了。同学们非常关注如何上课,首先请先注册,接着认真仔细的了解课程结构,一般就明白了。
本周课程确认选修课程及落实必备设备,复习课程学习方法复习中国原始舞蹈遗存,以下是复习提要:

第一节、课程介绍与试听

中国古典舞蹈《踏歌》
  “杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”刘禹锡这首《竹枝词》流传约有千年,但诗中描写的舞蹈流传得更久。这舞蹈叫《踏歌》。
  青海孙家寨出土的一只新石器时代彩绘陶盆上有《踏歌》的图画记载。《踏歌》最盛行是唐代,大唐盛世,歌舞升平,唐诗中不少作品记载了这样的场面。如《赠汪伦》:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声……”说的就是《踏歌》。这些诗不仅记载了《踏歌》,也体现了中国古典的舞蹈观——“为生活而舞”;这与西方截然不同,西方的芭蕾是“为艺术而舞”。
  踏歌最重要的特点是踏地为节,联袂而舞,边舞边歌。

课程测试影像《踏歌》 (点击观看)
  这段影像是2006年暨南大学学生艺术团赴菲律宾访问演出时摄录。
  《踏歌》是具有代表性的舞蹈,再现了我国汉唐时期艺术风貌,用柳叶般的水袖配上有节奏的脚步踢踏,展现了女性的柔媚。
  舞蹈由指导教师直接在《踏歌》创编组习得,是艺术团同学最喜爱的、出访演出反映最热烈的、出演达七次的节目。
  在圣路易斯大学年会上;在校道送别访问团的几十位菲律宾师生中;在车中献与友人埃斯皮里图先生。三次《踏歌》 的演绎更是意义非凡,赋予了汉唐作品新的内涵和使命。

第二节、中国原始舞蹈遗存

中国原始舞蹈及其特点
1.原始社会的舞蹈遗存

2.中国原始舞蹈遗存
3.中国原始舞蹈遗存的特点
4.中国原始舞蹈遗存的启示

原始遗存与风俗性舞蹈
1.目脑纵歌

2.摆手舞
3.傩舞
4.师公舞

藏传佛教寺庙舞蹈
1.藏传佛教及其寺庙舞蹈
2.
“羌姆”和“查玛”
3.
藏传佛教寺庙舞蹈文化特点

 

东巴舞
1.东巴教与东巴舞

2.东巴舞的表演形式与风格
3.宗教影响与东巴舞文化特征
 

萨满舞
1.萨满教与萨满舞文化特征

2.萨满舞的表演形式

原始遗存的东巴舞

 


原始遗存的东巴舞
 

东巴唱腔

东巴唱腔

原始遗存的东巴舞

纳西古乐

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东巴舞

纳西古乐

复习思考题:
1、中国原始舞蹈遗存的特点及其类型特征。
2、探索中国原始舞蹈遗存的特点,其意义何在?
3、萨满舞的主要文化特征是什么?
4、从羌姆到查玛的演化说明了什么?
5、试谈东巴舞谱的重要意义。